Teacher 2.0

先生観を広げるオンラインサロン

​まだ触れたことのない分野やテーマに挑戦し、

1人の先生としての幅を広げ教育をアップデートする

さあ、今こそ未来の教育を探究し新しい扉をひらこう!

Teacher2.0とは?

Teacher 2.0とは、先生観を広げる先生のためのオンラインサロンです。

毎月、最先端のテーマに沿ったセミナーの開催や非公開のFacebookグループにて授業や学級運営に関するケーススタディを行います。

Teacher2.0が目指す先生像

​未来を創造する先生
幸せを追求し続ける先生
​探究し続ける先生

Monthly Mentor

Teacher 2.0では、毎月テーマがあり、テーマに沿って

授業デザインや教育のあり方について考えを整理していきます。

​今後のテーマとしては以下のようなものを取り上げます。

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8月:ロボット・プログラミング教育の必要性

追手門学院中学・高等学校

ロボット・プログラミング教育推進室 室長

福田 哲也 先生

今年度より小学校でプログラミング教科が必修化となりました。また中学・高校でもプログラミングの指導は必要になってきています。そこで、プログラミングを教えることの必要性を一緒に考えながら、未来の教育を創造します。

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9月:フィンランドの教育と生き方キャリアデザイン

フィンランド生涯教育研究家 (Elamaプロジェクト代表)、北欧式ブランディング専門家 、株式会社Live Innovation代表取締役

​石原 侑美 様

世界幸福度ランキングでは常に上位に位置するフィンランド。また、フィンランドの教育についても世界的に注目を浴びています。普段あまり馴染みのないフィンランドの社会を理解しながら、日本教育の素晴らしさ、また今後の教育発展のためのヒントを探りながら、先生としてのキャリアデザインを行います。

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10月:ゲーミフィケーションと心理学から教育を考える

元セガゲームス株式会社 中国支社・董事総経理

​(現 国際エデュテイメント協会)

井口 一真

ICT教育の発展と共に再度注目が加熱しているゲーミフィケーション。楽しく学ぶということは永遠の教育テーマであると思います。元ゲーム会社で海外支社長経験のある弊社井口による楽しみながら学ぶエッセンスを実践事例や心理学のアカデミックな領域からご自身の教科に落とし込み、明日から使えるスキルを学ぶことができます。

Teacher2.0の入会特典

Facebookにて

テーマに関する課題提出

​(毎週)

​今まで実践してきた内容の

アウトプットをすることで

考えを整理することができます。

メンターからの

​直接フィードバック

(2週間に1回程度)

自分のアウトプットしたことに対し専門性のある有識者

からフィードバックをもらえます。

有料オンラインセミナー

​参加無料チケット

​(月に1回)

月に一度、

​オンラインセミナーを

無料で受講できます。

定期的なZoom

(2週間に1回程度)

コミュニティメンバー同士で

アウトプット内容をシェアしたり、日々の悩みを共有できます。

How it works

1.Monthly Topic

(Facebook)

​メンターによる課題動画及びテーマ設定の説明を確認します。

2.Weekly Assignment

(Facebook)

非公開のFacebook上で、

​毎週の課題に対して自分の考えをアウトプットします。

3.Feedback

(Zoom)

4. Seminar

(Zoom)

2週間に1回程度Zoom会を開催し

​課題についての意見交換やメンターからのフィードバックをもらいます。

毎月末にセミナーが開催され、

今月の課題を総括しながら、

​実践事例等の勉強会を行います。

Image by Jess Bailey

01

会員になるを押す

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Paypalにてお支払い

03

決済完了後、Facebook

グループへ参加リクエスト

04

​運営側が情報確認し

入会完了!

Member

Shunsuke Mori

上智大学卒。80ヵ国の生徒が通うベルギーInternational schoolにてIBを受講。

大学ではカンボジアの5つの農村部で映像教育をした後、日本教育へ。ICT教育や今求められる教育について日々考えています。

Megumi Mimasu

アパレルで13年働いたのち、教育の世界へ。mocciという活動名で教育イベントを開催したり、noteやstand.fmにて「mocciとおしゃべり」を展開しています。

Makoto Wakita

関西外国語大学、名古屋学院大学大学院卒。英語教育・キャリア教育・ICT教育が専門。公立中学校、私立中高で勤務後、国際エデュテイメント協会ICT戦略推進担当。

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